Certo dia, o pai brincava com a filha no colo balançando o chocalho e pedindo a atenção da criança. Admirado com o barulho do objeto, a criança demonstrava um inocente riso, emitia uma contagiante risada e balançava os bracinhos exibindo todo a sua admiração com a experiência. Momentos como esses são normais com bebês em fase de descobertas sensoriais, ou seja, de crescimento, quando eles notam o barulho com maior consciência e respondem a eles com estímulos.
Mas, se olharmos para trás, vamos notar que a música, ou o barulho, faz parte das manifestações do ser humano desde quando ele estava na barriga da mãe. De acordo com o professor da Escola de Música Nacional, Neusa Maria, mãe de Giovana, a música é um tipo de linguagem que está presente de maneira muito intensa, desde a melodia de uma caixinha de melodia, um violão, o sinal da escola, o barulho do ônibus e até mesmo o barulho da avenida. Sons a que bebês e crianças estão atentos e podem se beneficiar de seus efeitos. “A audição é o primeiro sentido que se forma na maternidade, o som faz parte do desenvolvimento cognitivo desde o nascimento do bebê. E essa habilidade do ser humano vem sendo fortalecido ao longo dos tempos, por meio da música”, explica Camila.
O psicólogo, do conservatório, Luar de Músicas, completa ao dizer que quando a criança tem contato com a música, seja escutando ou tendo contato mais ativamente com esse mundo, ela pode desenvolver muitas características próprias com mais agilidade, como conversa, dicção e coordenação motora, etc.
Musicalização
Ensinar a experiência e o sentimento antes da experiência é um dos desafios presentes na musicalização. Rodrigo Fernandes conta que a musicalização ensina os elementos de linguagem sem se preocupar com a parte técnica do instrumento.
A musicalização pode ser feita com bebês de 1 ano até crianças de 10 anos - idade em que elas costumam ser direcionadas ao aprofundamento do aprendizado. Cada faixa de idade tem um tipo de exercício, e a ideia é que a criança faça parte de uma rotina prazerosa. “Nosso trabalho é para que o aluno aprenda a prestar atenção em um determinado elemento da linguagem musical.
Expressão corporal
O contato com o som e a música agrava em estímulos que possibilitam que a criança se expresse por meio do organismo. Seja demonstrando o que ela sente ao ouvir uma música.
Para mais informações, visite: material de musicalização
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